Spinka do włosów i broszka z filcowym motylkiem

Kiedyś do naszego przedszkola chodziła dziewczynka, której mama miała niesamowite zdolności manualne. Produkowała wspaniałe prace plastyczne, szyła piękne ubrania i własnoręcznie wykonywała dla swej córki prześliczne spineczki. Bardzo mnie to zainspirowało i zdecydowałam, że sama spróbuję swych sił na tym polu. Co prawda sama nie noszę takich dekoracji, ale za to mam dla kogo je tworzyć... bo dziewczynek w przedszkolu nie brakuje, a okazji, by takie ozdoby wykorzystać jest naprawdę wiele. I tak na przykład, w maju, wykonałam całe mnóstwo spineczek i broszek z motywem motylka. Zostały one później zużytkowane na potrzeby organizowanej w przedszkolu uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty. A że był to akurat okres wiosenny i w repertuarze znalazły się elementy nawiązujące do tejże tematyki (jak np. taniec słonia i motylków), także pomysł z takimi zdobnikami wydawał się jak najbardziej trafiony. Znacie już moje zdanie odnośnie kupowania tzw. gotowców. Myślę, że poczujecie większą satysfakcję i zadowolenie, gdy stworzycie coś samodzielnie... zwłaszcza, że nie jest to jakoś wyjątkowo trudne. Zresztą, przekonajcie się sami, oglądając poniższą fotorelację ;)

Potrzebne materiały:
- kwadraty wycięte z filcu (ich wymiary to: 4x4cm i 5x5cm);
- nożyczki;
- kordonek (może być w takim samym kolorze co filc);
- igła;
- klej na gorąco;
- wsuwka bądź inna spinka do włosów;
- agrafka;
- maleńkie kółeczko wycięte z filcu (średnica powinna mieć ok 1cm).

Sposób wykonania:

Przygotowujemy 2 kwadraty...

... i tniemy je po przekątnej, dzięki czemu otrzymamy 4 trójkąty.

Bierzemy tylko dwa z nich (jeden większy, drugi mniejszy)...

... i układamy w taki oto sposób - patrz: zdjęcie nr 4. Według powyższej "kombinacji" będziemy tworzyć motylka.

I tak, bierzemy mniejszy (dolny) trójkąt oraz igłę z nawleczonym na nią kordonkiem (ja wybrałam odcień zielony).

Igłę wbijamy w trójkąt tak, jak zostało to ukazane na zdjęciu 6...

... i całość fastrygujemy...

... aż do wierzchołka.

Następnie marszczymy niniejszy element (fot. 9)...

... i bierzemy drugi trójkącik (większy). Wbijamy w niego igłę, zaczynając od wierzchołka...

... co dokładniej widać na fotografii 10a...

... a później wszystko fastrygujemy...

... i przeciągamy kordonek (patrz: fot. 12).

Środek obu połączonych trójkątów oplatamy kordonkiem...

... i związujemy jego oba końce, tworząc solidny supeł.

Odcinamy kordonek z igłą...

... i dalej, wykonujemy czułki, tj. przewlekamy igłę z nawleczonym kordonkiem przez wiązanie wykonane w etapie 13 . Działanie to realizujemy w górnej części motylka.

Kiedy już przeciągniemy igłę, pozostawiamy z prawej strony niewielki fragment kordonka...

... i taki sam kawałek zostawiamy w części lewej (odcinamy więc kordonek z igłą w odpowiednim miejscu). Aby niniejszy element przypadkiem nie wypadł, możemy zawiązać go ostrożnie na supeł.