Lampki choinkowe rysowane kredą i pastelami

Nic tak nie tworzy świątecznego klimatu, jak widok choinki oświetlonej różnego rodzaju lampeczkami. Już niebawem będzie to częsty widok i wiecie co?... już nie mogę się tego doczekać! Póki co próbuję opracować koncepcję zajęć plastycznych, które będę realizowała ze swoimi przedszkolakami w grudniu. Kilka pozycji już znalazło się na mojej liście i natenczas sprawdzam, czy rzeczywiście maluchy będą w stanie poradzić sobie z ich wykonaniem. I tak na przykład dzisiaj stworzyłam plastyczną wersję lampek choinkowych. Pomysł ten jest o tyle ciekawy, że nawiązuje ściśle nie tylko do tematyki bożonarodzeniowej, ale nade wszystko do głównego wątku organizowanych przeze mnie zajęć (światło, energia elektryczna, itd.).Zapowiada się ciekawie i z pewnością, jak tylko przeprowadzę takowe warsztaty, to pokażę Wam dzieła stworzone przez dzieci. A jeśli jesteście ciekawi, jak takie żarzące się lampki powstają, to zapoznajcie się z zamieszczoną poniżej fotorelacją.


Potrzebne materiały:
- czarna kartka papieru technicznego (rozmiar dowolny);
- szablon lampki choinkowej wycięty ze sztywnego papieru technicznego (zainteresowanym mogę podesłać skan na maila);
- biała kredka/biała kreda;
- kreda/suche pastele (różne odcienie).

Sposób wykonania:

Czarną kartkę układamy poziomo

Białą kredką/kredą rysujemy falowaną linię (w miejscu wskazanym na zdjęciu powyżej).

Szablon lampki układamy na karteczce (z jej lewej strony)...

... po czym obrysowujemy go kolorową kredą (możemy użyć także pasteli).

Zanim zabierzemy szablon, rozmazujemy palcem kredę/pastel...

... otrzymamy w rezultacie taki oto efekt (zobacz: fot. 6).

Posługując się tym samym wzornikiem tworzymy jeszcze 4 lampki (za każdym razem wybieramy inny kolor kredy/pasteli).

Finalnym zadaniem jest połączenie lampeczek z narysowanym uprzednio sznurem (używamy białej kredy). 

A poniżej możecie zobaczyć kilka ujęć gotowej pracy:

Jeśli praca ta ma być tworzona przez małe dzieci (3 - 4 latki), to warto dla każdej lampeczki stworzyć osobny szablon i przymocować go tymczasowo do kartki (np. specjalną masą mocującą), bowiem sprawność manualna u dzieci w tym wieku nie jest jeszcze na tyle rozwinięta, by jednocześnie trzymały wzornik i obrysowywały go kredą (szablon ten będzie się im "ślizgał", przez co lampki mogą wyjść krzywe). Nie jest to jednak regułą. Ja sama mam w swojej grupie maluchy, które naprawdę świetnie radzą sobie z tego typu zadaniami. Musimy więc znać możliwości swoich wychowanków i dostosować do nich stopień trudności realizowanego ćwiczenia.